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     三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/span>——《論語》，是中國尊師重教的典故。師道是中國文化的核心部分，師承也是中華傳統(tǒng)文化能夠五千年綿延不絕的根本原因。中國人歷代尊師重道，各行各業(yè)都以師徒相傳的形式不斷發(fā)展。師傅可以"傳業(yè)、解惑"將知識、文化、理念、邏輯等傳輸給徒弟，使之繼續(xù)發(fā)揚光大。

國以才立，業(yè)以才興。人才是企業(yè)發(fā)展的根本，是推動企業(yè)跨越式發(fā)展的第一生產(chǎn)力。不斷吸收頂尖的人才，是每個企業(yè)不斷開疆拓土的必要條件，一個運行良好的師徒體系，不僅對員工的"企業(yè)化、專業(yè)化、職業(yè)化"這職場"三化"有促進作用，也在企業(yè)科研創(chuàng)新、員工流動率等方面有不可忽視的影響。

    "聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻"，企業(yè)中到處有值得你學習的老師。一個人在人生的路上，如果有一位好老師，會少走很多彎路。恒天翊電子有限公司為了使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度、以及工作的價值觀的到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展，于2020年10月26日舉行了天翊學院“師帶徒”拜師儀式。

      之所以將傳統(tǒng)拜師儀式引進企業(yè)當中，是有利于打造高績效團隊，提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。一個優(yōu)秀的師父能帶出幾個卓越的弟子，這些徒弟通過幾年的工作實踐成長起來后，除了師父和徒弟之間的關(guān)系外，師兄弟們也會因此而結(jié)下深厚的感情。在承擔關(guān)鍵性任務(wù)，如技術(shù)攻關(guān)、重點項目時，如果團隊骨干由同門師兄弟組成，往往會形成"打仗親兄弟，上陣父子兵"的合力，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，從而提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。

通過此次拜師協(xié)議，進一步增強了員工對公司的認同感，提現(xiàn)了工匠精神的傳承、言傳身教的示范、企業(yè)精神的積淀，以及公司對人才培養(yǎng)的重視，凸顯了公司充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強發(fā)展內(nèi)生產(chǎn)力，保持穩(wěn)步向前發(fā)展的信心與決心！